基于本质的数列的考查研究  

作　　者：唐为民[1] 

机构地区：[1]福建省永安市第一中学

出　　处：《福建中学数学》2012年第1期10-14,共5页

基　　金：福建省教育厅重点课题《课标课程背景下高考数学命题改革研究》研究成果(八十)

摘　　要：“强调数学本质，注意适度形式化”是《课标》的基本课程理念之一，是数学教育追求的核心目标，当然也应该是高考追求的主要考查目标．如何体现对数学本质的考查，使学生既能熟练、准确地用形式化语言来表述数学内容并解决数学问题的同时，又能做到对数学过程与本质的理解，己成为高考命题的一个重要课题．

关 键 词：数学本质 数列 高考命题 课程理念 教育追求 考查目标 数学问题 数学内容 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]