高中生物学概念复习教学建议  

作　　者：陈欣[1] 

机构地区：[1]福建教育学院

出　　处：《福建基础教育研究》2012年第2期109-110,共2页

摘　　要：普通高中生物课程标准（实验）在阐述课程的基本理念、课程目标时，多次指出：通过高中生物教学，使得学生掌握和应用生物科学领域中核心的基础内容、深入理解生物学的核心概念、获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，这是实现提高学生生物科学素养这一核心任务的关键与基础。

关 键 词：生物学概念 普通高中 教学建议 生物课程标准 复习 基础知识 课程目标 生物教学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]