高考参考答案的解法真的不是通性通法吗?  

作　　者：索云旺[1] 田雄飞[1] 陈国栋[1] 田丽[1] 廖爽[1] 王文英[2] 

机构地区：[1]北京市第八十中学,100102 [2]北京市朝阳区教研中心,100028

出　　处：《中小学数学（高中版）》2012年第3期41-45,共5页

摘　　要：据笔者不完全统计，截止2011年底全国各种中学数学杂志针对本文题目1、题目2第二问（通常称为含参数函数不等式恒成立问题）的解法刊发了近20余篇文章，大多是（譬如文[1]、[2]、[3]）运用“最值法”、“分离参数法”以及大学数学的二阶导数、洛比达法则求极限等知识的方法给出解答，其中文[3]在指责高考参考答案的不自然、不大众化、技巧性过强的基础上，把“最值法”、“分离参数法”作为通性通法．同时，笔者在一些学校调研听课中，发现老师们讲解本类问题求解时也总是把“分离参数法”或“最值法”作为通性通法，笔者不否认学生学习了高阶导数、

关 键 词：参考答案 通性 解法 高考 不等式恒成立问题 分离参数法 最值法 数学杂志 

分 类 号：G633.65[文化科学—教育学]