初高中过渡中数学教学刍议  

作　　者：张美玲[1] 张满成[2] 钱玮（[3] 

机构地区：[1]首都师范大学数学科学学院,北京100048 [2]江苏省宿迁中学,223800 [3]江苏省清江中学,223001

出　　处：《数学教育研究》2011年第1期17-18,共2页

摘　　要：我国自2003年开始陆续在全国开展了新课程改革，至2010年9月，只有广西一省还未进入课改．新课程标准下的初、高中数学在教学内容、教学方式、教学方法和教学思想等方面都发生了很大的变化．在课程改革的过渡时期，“初高中过渡”这一问题显得更为突出．

关 键 词：高中数学 数学教学 新课程改革 2010年 新课程标准 教学内容 教学方式 过渡时期 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]