话说感统失调——空间知觉统合失调  

作　　者：戴淑凤[1] 

机构地区：[1]北京大学第一临床学院

出　　处：《学前教育（家庭教育版）》2012年第4期16-18,共3页

摘　　要：学习不好的小强 小强，6岁半，爱听故事，但不爱读书，对于复习旧课、预习新课很头疼，总是让父母念给他听，读课文很吃力，经常丢字加字，或者错行，看了的课文常常记不住内容，复述课文内容不流畅，缺乏逻辑性；写字很用力，写的字大小不一，布局不好看；经常写反字，

关 键 词：空间知觉 课文内容 逻辑性 学习 读书 预习 复述 写字 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]