创设和谐课堂,优化英语教学——初一英语“减负增效”课堂探索  

作　　者：李芳芳 

机构地区：[1]南京树人国际学校宿迁分校

出　　处：《考试周刊》2012年第20期103-104,共2页

摘　　要：＂和谐课堂＂是指在课堂教学中各方面追求一种平衡,是指课堂的师生关系、课堂的教学活动、课堂的评价积极、民主、可持续。和谐课堂是实施和谐教育的重要渠道和基本途径。英语作为一门应用学科,在教学中,和谐的课堂体现在师生和谐、教学和谐和教学评价和谐上。这样的课堂有利于增进师生间的相互尊重、相互信任,

关 键 词：和谐课堂 英语教学 初一英语 课堂探索 减负增效 优化 师生关系 教学评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]