新课导入六法  

作　　者：林露[1] 

机构地区：[1]海南省屯昌县屯昌中学

出　　处：《新课程（综合版）》2012年第1期101-102,共2页

摘　　要：中小学数学教学中,导入教学占有极其重要的地位。俗话说：＂良好的开端是成功的一半＂,一个好的导语除能营造一种积极思考、合作探究新知的氛围外,还能激发学生主动参与学习的兴趣和求知的欲望。数学课的导入方法多种多样,笔者结合自己十多年的数学教学经验和《中学数学教材教法》的教学与培训以及指导学生试讲中总结了以下几点常用的导入方法。

关 键 词：新课导入 《中学数学教材教法》 小学数学教学 六法 主动参与学习 导入方法 导入教学 合作探究 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]