解题后要学会反思——从一道模拟训练题的解答谈起  

作　　者：李红春[1] 

机构地区：[1]湖北省武汉市黄陂区第四中学

出　　处：《数学教学研究》2012年第4期42-45,共4页

摘　　要：著名数学教育学家波利亚在《怎样解题》表中给出解题过程的4个步骤：弄清过程一拟定计划—实施计划—回顾.其中回顾就是指解题过程中的反思.所谓反思,就是从一个新的角度,多层次,多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析和思考,从而深化对问题的理解,

关 键 词：解题过程 训练题 解答 模拟 学会 数学教育学 思维过程 波利亚 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]