英语学习中如何提高记忆效率  

作　　者：张公志 

机构地区：[1]鹿邑县第三高级中学

出　　处：《决策探索》2012年第8期51-51,共1页Policy Research & Exploration

摘　　要：在英语学习中,很多学生抱怨自己的记忆力差,笔者作为一名英语教育者,为了使自己跟上形势发展的步伐,在英语教学过程中,不仅努力提高自己的教学水平,而且对提高学生英语记忆的效率也作了一些探索。笔者认为,只有符合科学规律,才能提高学生英语记忆的效率,所以教师要使教学活动更加符合心理学规律。实验证明：人最初感知印象的深浅,关系到记忆的速度和牢固程度。最初的印象深刻,记忆就快,也会记得牢。根据这一原理,教师在课堂上应尽力使学生对所要记忆的知识形成深刻的印象,为长久记忆打下基础。

关 键 词：记忆效率 英语学习 心理学规律 形势发展 教学过程 教学水平 科学规律 教学活动 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]