创造性教学  

作　　者：何长清 

机构地区：[1]四川省旺苍县三江中心小学校

出　　处：《神州》2012年第22期302-302,共1页

摘　　要：当代，素质教育不仅全民熟知，而且成为了教育的主旋律。同时，随着国力、经济和国际竞争日益激烈，尤其是知识经济的日新月异，创造性人才的培养成为了教育追求的目标。创造性人才的培养需要创造性教育。而要有创造性教育，创造性教学就无疑成为了关键。

关 键 词：创造性教学 创造性人才 创造性教育 素质教育 知识经济 国际竞争 教育追求 主旋律 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]