《加法交换律》教学案例对比与反思  

作　　者：陈洁[1] 

机构地区：[1]安徽省淮北市第三实验小学

出　　处：《中小学数学（小学版）》2012年第6期57-59,共3页

摘　　要：人教版数学教材四年级下册第三单元编排的是运算定律与简便运算。教材分三个小节：加法运算定律，乘法运算定律，简便运算。教材先是以公路为背景画出旅行途中记录行程的情景图，提出问题进而学习加法交换律。乘法运算定律安排了学生植树的情景，让学生依托已有的知识经验，结合熟悉的问题情境体会运算定律的现实背景，算用结合体会解题多样化策略，把运算定律和解决问题有机融合。

关 键 词：《加法交换律》 教学案例 乘法运算定律 对比 数学教材 简便运算 提出问题 知识经验 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]