基于博雅理念的“视觉文化与媒介素养”国家精品课程开发与建设  

作　　者：聂竹明[1] 张舒予[2] 申灵灵[2] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000 [2]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097

出　　处：《电化教育研究》2012年第8期94-98,103,共6页E-education Research

基　　金：安徽高校省级人文社会科学研究2010年度重点项目"马克思主义哲学视野下媒介素养教育与大学生思想道德建设相融合的研究"(项目编号:2010sk087zd);教育部哲学社会科学重大攻关项目"国民艺术素养教育研究"(项目编号:09JZD0009)

摘　　要：为响应时代文化形态转变,"视觉文化与媒介素养"课程应运而生,为构建具有世界胸怀、体现中国本土特色的教育技术专业新课程与大学生文化素质教育作出自己的精心探索。与十年"视觉文化与信息技术"整体研究相呼应,课程从"校级博雅课程"发展至"国家精品课程"。课程体现"以新理念构建课程内容体系、唤醒大学生文化自觉意识"的特色,课程设计"以博雅理念为指导、以教育技术为支撑",课程实现理论与实践并重,课程成果应用广泛、价值深远。

关 键 词：博雅教育 视觉文化与信息技术 视觉文化与媒介素养 课程开发 精品课程 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]