数学建模思想融入大学文科高等数学教学中的认识与实践  

作　　者：唐红兵[1] 洪燕君[2] 

机构地区：[1]石河子大学理学院 [2]石河子大学师范学院

出　　处：《石河子大学学报（哲学社会科学版）》2011年第B12期141-142,共2页Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金："石河子大学263基金项目(SF05012)"支助

摘　　要：在大学文科高等数学教学中融入数学建模思想是必要的也是可行的,研究与实践表明,数学建模思想有利于培养学生的创新能力和数学应用意识,以及提高学生的数学素质。

关 键 词：文科 高等数学 数学建模 数学建模思想 

分 类 号：O1-4[理学—数学] G642.4[理学—基础数学]