语文阅读教学中的求同、求异研读  

作　　者：黄建玉[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡高等师范学校

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第8期113-115,共3页Modern Chinese

摘　　要：鲁迅曾说到,他写《药》是受到俄国作家安特莱夫的《齿痛》的影响。有位老师在教学鲁迅的小说《药》时安排了这样一个教学环节：教师先用大屏幕出示安特莱夫的小说《齿痛》的故事梗概：被称为人类救世主的耶稣被钉上十字架时,

关 键 词：语文阅读教学 求同 研读 求异 故事梗概 教学环节 《药》 十字架 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]