探索化学课堂的创新  

作　　者：胡雅君[1] 

机构地区：[1]江西省临川一中

出　　处：《青年与社会（中外教育研究）》2012年第8期178-178,共1页

摘　　要：素质教育的内涵概括起来就是面向全体、全面发展、主动发展。全面推进素质教育就是全面贯彻党的教育方针，提高全民族素质，培养适应21世纪所需要的具有创新精神和实践能力的人才。化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。创新就是弃旧扬新，有所发现，有所发明，有所创造。创新不仅仅是发现那些前人未曾发现的东西，也包括对于自己来说是新鲜的、有生命力的东西。化学教师在全面推进素质教育中，要结合本学科的实际和特点，努力培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。那么，怎样在中学化学教学中实施创新教育呢？

关 键 词：创新精神 化学课堂 化学创新教育 素质教育 党的教育方针 中学化学教学 实践能力 优秀人才 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]