胡雅君

作品数：2被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：临川一中更多>>
发文主题：《物质的量》教学设计与反思教学设计化学实验化学课堂更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《试题与研究（新课程论坛）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《物质的量》教学设计与反思
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第31期48-48,共1页胡雅君 
一、教学情景分析 根据《普通高中化学课程标准（实验）》所确定的“内容标准”，在必修课程的六个主题中，《化学实验基础》是必修课程的核心。化学是一门以实验为基础的科学，要让学生学好化学首先要学生了解化学的这一特征并引导学...
关键词：《物质的量》 教学设计 化学课程标准 化学基本概念 化学实验 引导学生 反思 “物质的量” 
探索化学课堂的创新
《青年与社会（中外教育研究）》2012年第8期178-178,共1页胡雅君 
素质教育的内涵概括起来就是面向全体、全面发展、主动发展。全面推进素质教育就是全面贯彻党的教育方针，提高全民族素质，培养适应21世纪所需要的具有创新精神和实践能力的人才。化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和...
关键词：创新精神 化学课堂 化学创新教育 素质教育 党的教育方针 中学化学教学 实践能力 优秀人才 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部