《秋天》教学设计(第一课时)  

作　　者：高正洪[1] 

机构地区：[1]江苏省洪泽县高良涧镇中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2012年第7期158-158,共1页

摘　　要：【教学目标】1.学习本课生字,掌握田字格里面的生字,使学生具有读写用的能力。2.学生在正确、流利、有感情地朗读基础上,学会并背诵课文。3.学生通过理解这首诗歌的意思体会秋天的特点,初步感受秋天的清新,学生的感悟能力得到提升。【教学重难点】初步理解这首诗歌的意思,从中体会秋天的特点。从文中的语言感受秋天的清新。

关 键 词：《秋天》 教学设计 课时 感悟能力 语言感受 教学重难点 教学目标 背诵课文 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]