《秋天》

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基于学生起点的开篇阅读教学策略——《秋天》教学例谈
《小学语文教学》2025年第11期84-86,共3页沈哲怡 
2022年版课标在“学段要求”的第一学段中指出:“阅读浅近的童话、寓言、故事……获得初步的情感体验,感受语言的优美。”一年级上册《秋天》,是一篇传统的写景散文,描写了秋高气爽、黄叶飘落、大雁南飞的秋景图,表达了作者对秋天的喜...
关键词：第一学段 《秋天》 写景散文 阅读教学策略 雁南飞 教学例谈 学生起点 情感体验 
用智慧评价呵护学生成长
《小学语文教师》2025年第2期64-64,共1页魏艳辉 
那是个秋日午后,阳光透过窗户轻柔地洒在教室里,我和学生们开启了《秋天》的学习。课堂上,当孩子们第一次朗读“一片片叶子从树上落下来”时,声音参差不齐。我专注地倾听着,不放过任何一个细节。小萌同学把轻声读得极为精准,那轻柔的“...
关键词：闪光点 《秋天》 悄悄话 轻声 朗读 倾听 教室 课堂 
有“杏”遇见,真好!
《小学语文教师》2024年第10期84-85,共2页陈晓霞 
校园的主干道,我们称之为“银杏大道”,因为两旁种了几棵银杏树。一叶知秋。有一天,当蝶儿样的银杏叶悄然飞落,刚刚学完课文《秋天》的孩子们马上发现了这动人的一幕,雀跃着奔走相告秋天到来的喜讯。我喜欢这片,你喜欢那片,每一片叶子...
关键词：一叶知秋 银杏叶 《秋天》 主干道 课文 
我是小小朗诵家——统编教材一年级上册《秋天》创新教学设计
《语文教学通讯》2024年第27期105-106,共2页丁俊超 
统编教材一年级上册第四单元的人文主题是“自然”,主要学习内容是“正确、流利地朗读课文,初步认识自然段,能仿说课文中简单的短语和句式,积累语言”。单元选文是语言简洁明快的散文、古诗和儿歌,属于“文学阅读与创意表达”学习任务...
关键词：学习主题 统编教材 人文主题 积累语言 选文 主要学习内容 创意表达 朗读课文 
部编语文教材背景下融合自媒体培养学生朗读能力的实践探究
《师道（教研）》2023年第12期98-98,共1页杨琪 
一、融合自媒体的朗诵教学的实践意义在做公众号推送时,我们应该选择一些优美的配图和视频,这样可以帮助学生更好地理解课文内容。例如,读散文《秋天》,广东的孩子对秋天这个季节的体验是缺失的,老师可以通过美丽的秋天配图以及背景音乐...
关键词：朗读能力 实践探究 朗诵教学 背景音乐 媒体 《秋天》 部编语文教材 配图 
《秋天》
《金钥匙（汉文、蒙古文）》2023年第5期F0003-F0003,共1页钢宝力道 
我和秋叶有场约会
《小学生作文》2022年第20期32-35,共4页吴鸽 
“天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。”小朋友,还记得一年级的这篇课文《秋天》吗?又一个秋天如约而至,你有没有发现身边大树的变化?这一期,让我们一起赴一场和秋叶的约会吧!
关键词：如约而至 《秋天》 课文 约会 一年级 小朋友 秋叶 
浅谈"天"字教学策略
《语文世界（上旬刊）》2022年第10期54-54,共1页宣莹 
"天"字先是出现在《识字1》"天地人"中,接着在《识字2》的"天地照古今"中复现,随后在汉语拼音教学中以"蓝天"的词语出现,并在《语文园地一》中与"人"字放在一起,让学生读一读,比一比.进入课文学习后,第1课《秋天》出现了"秋天""天气""天...
关键词：汉语拼音教学 课文学习 教学策略 《四季》 语文园地 比一比 《秋天》 天地人 
那么多,那么好
《小学生学习指导》2022年第25期10-11,共2页丘山泉 
许多同学读到《秋天》里“天空那么蓝,那么高”一句后,觉得这句话写得特别美。是啊,又蓝又高的天空本身就美,加上“那么……那么……”这样一个关联词,就更不用说了。“那么……那么……”是表示并列关系的关联词,即你在使用它的时候,...
关键词：并列关系 关联词 《秋天》 天空 
世界儿童画赏析
《少儿美术》2022年第8期F0004-F0004,共1页李力加 
《秋天》Bartek Splesniaky(6岁)(波兰)秋天,对人们来说,常规认识是收获的季节。秋天,对于儿童来说,是色彩变化、万物样态交替的日子,更是登高望远、畅游抒怀的开心时刻。6岁的Bartek小朋友,以激情的线条、奔放的笔触、明快的色彩,表达...
关键词：色彩变化 登高望远 《秋天》 儿童画 
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