让学生在活动中快乐成长——＂体积与容积＂教学设计  

作　　者：朱定元 张金川 叶建云 

机构地区：[1]广东省深圳市宝安区官田学校

出　　处：《小学数学教师》2012年第9期12-18,共7页

摘　　要：【教学内容】北师大版《数学》五年级下册“体积与容积”。【分析与思考】“体积与容积”是小学数学教材“图形与几何”范畴中较为重要的一节课，它是在学生认识了长方体和正方体的特征以及表面积的基础上进行的。这一内容是学生进一步学习体积、容积的计算，以及长方体、正方体、圆柱、圆锥体积之间的转换等知识的基础，也是发展学生空间观念的重要学习素材。

关 键 词：圆锥体积 容积 学生 教学设计 快乐成长 小学数学教材 教学内容 学习素材 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]