圆锥曲线中一个弦过定点结论的反思再探  

作　　者：曹军[1] 孙芸[2] 

机构地区：[1]江苏南通高等师范学校,226100 [2]江苏省海门中学,226100

出　　处：《中学数学研究》2012年第10期26-29,共4页

基　　金：全国教育科学规划办教育部“十一五”重点课题“数学课程改革的理念与教学示范一致性研究”(课题编号:GOA107015)的阶段性成果.

摘　　要：文[1]通过对2007年高考天津卷（理）22题的反思与探究,得出了4个有意义的结论,其价值在于为我们如何进行试题研究和试题教学运用提供了一个很好的样例.读后深受启发,并对文中关于圆锥曲线的一个弦过定点结论（结论4）颇感兴趣,于是对它作了一次深入的反思性探究教学,得出了结论的三个推广,现整理如下,以飨读者.为行文方便,

关 键 词：圆锥曲线 反思 定点 弦 试题研究 探究教学 2007年 天津卷 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]