任务驱动视角下的高中英语教学浅谈  

作　　者：刘惠 

机构地区：[1]江苏省沛县歌风中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2012年第21期22-22,共1页

摘　　要：任务驱动教学的模式就是以任务作为组织教学的核心，充分的调动起学生们已经拥有的语言资源．以体验、参与、合作的方式进行学习，在实践中认识、感知、运用。任务驱动的教学方法是通过一个“任务”来对学生们进行诱发、维持和加强学生们的学习成就动机。成就感可以使学生们进行学习和完成应有的任务，它是学生们学习的动力。任务是学习的桥梁，然而驱动学生们来完成任务的并不是老师，同样也不是任务，而是学生本身。对于高中的英语教学来说，任务驱动的教学方式是一个很有效的教学方式。一。

关 键 词：任务驱动教学 高中英语教学 学习成就动机 教学方式 组织教学 语言资源 教学方法 学生 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]