构建作文高效课堂的几点做法  

作　　者：潘云霞[1] 

机构地区：[1]淮安市繁荣小学,江苏淮安223001

出　　处：《新校园（上旬刊）》2012年第11期191-191,共1页New Campus

摘　　要：作文是语文教学的一大难题。长期以来，教师怕教，学生．怕写。常常是一堂作文课下来，学生搜肠刮肚总是那么几句套话，没什么新意，更谈不上什么真情实感。教师苦闷，学生苦恼，为什么作文总是难于上青天呢？为了探索解决之道，笔者在教学中做了以下几点尝试：

关 键 词：作文课 高效课堂 语文教学 真情实感 学生 教师 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]