领悟数学思想 提高思维能力  

作　　者：沈奕 

机构地区：[1]江苏省苏州市工业园区金鸡湖学校

出　　处：《理科考试研究（初中版）》2012年第12期11-11,共1页

摘　　要：一、教育思想是学好数学的基础前提 数学是由数学概念、公式、规律、解法、类推、应用以及贯穿其中的数学思相方法构成,这些是学生的学习核心内容.教材中用循序渐进的方法将数学思想理念植入到数学概念、公式、规律、解法、类推、应用以及贯穿其中的数学思维方法中,让学生在概念公式的应用中领悟解题技巧,实现数学思想的理解和感悟到提高.构建概念、公式、规律、解法紧密联系的知识框架体系,进一步用科学方法去探究创新,在不断探究中总结学习技巧和解题方法.

关 键 词：数学思想 思维能力 领悟 数学概念 数学思维方法 学习技巧 教育思想 思想理念 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]