静心领悟课标理念,努力提高音乐素养——专访北京教育科学研究院基础教育教学研究中心音乐教研员梁洪来  

作　　者：马赞[1] 梁洪来[2] 

机构地区：[1]《中国教师》编辑部 [2]北京教育科学研究院基础教育教学研究中心

出　　处：《中国教师》2012年第23期5-8,共4页Teacher’s Journal

摘　　要：艺术教育是素质教育中极其重要的一项。2012年秋季，全国义务教育阶段各年级中小学生已经陆续使用按照“新课标”编写的新版教材。新版教材的投入使用，对各个学校、各位艺术类教师提出了更高的要求。如何将课标理念更好地运用到实践教学中，是教师们最为关心的问题，为此，本期《热点争鸣》特别采访了音乐、美术学科优秀的教研员，与大家共话艺术类新教改的观点与做法，供读者借鉴。

关 键 词：义务教育阶段 课标理念 音乐素养 艺术类 课程标准 领悟 专题 素质教育 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]