例谈初中数学解题模式的创新教学  

作　　者：杨俊林[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州师范高等专科学校

出　　处：《中学数学研究》2013年第1期17-20,共4页

摘　　要：在数学解题教学中，不少老师往往根据不同类型的题目帮助学生总结出若干解题套路，归纳出几种解题模式．这些套路与模式在学习的初始阶段帮助学生处理常规问题确实起到了不少作用．但学习数学的最终目的是提高学生的思维能力，如何引导学生从模仿到学会模式创新则是解题教学的最终目的．

关 键 词：解题模式 创新教学 初中数学 数学解题教学 引导学生 学习数学 思维能力 套路 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]