中美语文课程标准文学教学比较研究  

作　　者：王丽波[1] 

机构地区：[1]山西晋中学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2013年第1期157-160,共4页Journal of Teaching and Management

基　　金：山西省教育科学"十一五"规划普通高中新课程实验专项课题"高中语文小说阅读教学策略研究"(课题批准号:GH-08074)研究成果之一;全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"新课程改革中转变学生学习方式的研究"(课题批准号:DHA090190)研究成果之一

摘　　要：一、中国语文课程标准关于文学教学目标的概述 中国《义务教育语文课程标准（2011年版）》对文学教学目标分总目标和学段目标进行表述，一共分四个学段：第一学段（1-2年级）、第二学段（3-4年级）、第三学段（5-6年级）、第四学段（7-9年级）。

关 键 词：语文课程标准 文学教学 教学比较 第二学段 中美 教学目标 义务教育 第三学段 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]