攻破定语从句难点的教学策略  

作　　者：孙红莲[1] 

机构地区：[1]江苏省石庄高级中学

出　　处：《中小学英语教学与研究》2013年第2期73-74,共2页English Teaching & Research Notes

摘　　要：定语从句是进入高中后学生接触的第一个系统性语法项目。历年高考试题都会涉及这一内容，但从得分情况来看，学生对定语从句的掌握并不令人满意。事实上，熟识并运用好定语从句对提高阅读理解和书面表达等能力都很有帮助。

关 键 词：定语从句 教学策略 语法项目 高考试题 得分情况 书面表达 阅读理解 系统性 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]