浅议生物课堂电化教学设计  

作　　者：王朝霞 

机构地区：[1]河南省孟津县第二高级中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2012年第28期18-18,共1页

摘　　要：教师在生物课堂教学中运用电教手段教学，是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径。在生物课堂电化教学中，教师应如何进行教学设计，从而正确合理地使用电教媒体，充分发挥不同电教媒体的功能，提高课堂教学效率，这是我们必须思考和研究的重要课题。在以往的生物教学实践过程中，有些生物教师在运用电教媒体时，往往带有较大的随意性，以致不能获得较为满意的教学效果。

关 键 词：生物课堂教学 课堂电化教学 教学设计 课堂教学效率 电教媒体 生物教师 电教手段 教学方法 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]