论写作教学与教师智能结构  

作　　者：张会静[1] 王阳安[1] 

机构地区：[1]山东省烟台职业学院

出　　处：《教学月刊（中学版）》2013年第2期51-52,共2页

摘　　要：高效的写作教学要求教师必须具备优质的知识结构、智力结构和能力结构。只有具备了这样的智能结构，才能在进行写作教学时展现出应有的教学品格。语文教师要想使自己的写作教学取得较高的成效，就应时常研修，通过自修来自觉磨炼、充实、完善、提高自己的智能结构。

关 键 词：写作教学 智能结构 语文教师 知识结构 教学要求 能力结构 智力结构 教学品格 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]