人教A版与苏教版函数概念的比较研究  被引量:1

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作  者:李保军[1] 叶雪梅[1] 

机构地区:[1]福建师范大学数学与计算机科学学院

出  处:《中学数学月刊》2013年第2期38-39,48,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘  要:教学中,我们强调教师要在理解教学内容的基础上,创造性地使用教材,做到“用教材教”,而不是“教教材”.作为教师,如果能对不同版本的教科书进行比较研究,挖掘其中特色的素材,用于教学实践,对课堂教学效率的提高无疑会有很大帮助.本文试图对普通高中课程标准数学实验教材人教A版(简称人教版)和苏教版教材中函数概念一节进行比较分析,希望对实际教学有所帮助,也为教材编写提供参考.

关 键 词:函数概念 苏教版 使用教材 数学实验教材 课堂教学效率 教学内容 教学实践 课程标准 

分 类 号:G634.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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