顶岗支教实习的指导资源开发  

作　　者：南月省[1] 牛志敏[1] 任国荣[1] 于玲君[1] 

机构地区：[1]河北师范大学资源与环境科学学院

出　　处：《地理教育》2013年第4期59-60,共2页Education Of Geography

摘　　要：所渭师范生顶岗支教实习，就是改变常规教育实习的做法，让高年级师范生到教师缺编或贫困农村中小学进行为期一个学期的顶岗实习，同时置换出实习学校的教师离岗接受高师院校的培训。河北师范大学在对师范生的职前培养中锐意改革，实施为期半年的顶岗支教式教育教学实习模式，一方面给实习生创造了全面锻炼提高的时空条件，使学生有了实际锻炼的机会，了解基层教育现状，有助于掌握基础教育教学发展规律，达成教育理论与课程实践良性互动，使学生综合素质得以有效提升，专业知识获得长足发展。

关 键 词：顶岗支教实习 资源开发 学生综合素质 河北师范大学 教学实习模式 教育实习 农村中小学 师范生 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]