初中历史课标文化史的价值取向变化  

作　　者：徐晓红[1] 

机构地区：[1]西南大学历史文化学院,重庆400715

出　　处：《教育科学论坛》2013年第5期21-24,共4页Education Science Forum

摘　　要：新旧初中课标（分别是2001年《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》、《全日制义务教育历史课程标准（2011年版）》）中的文化史“内容标准”是课程内容选择的结果，其呈现的差异不仅隐含着文化史的价值取向的变化，还隐含着课程价值取向与历史教育价值取向的变化。

关 键 词：教育价值取向 《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》 初中历史 文化史 课标 课程内容选择 课程价值取向 2001年 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]