急诊科护理研究生带教方法的探讨  

作　　者：李月明[1] 

机构地区：[1]广西医科大学第一附属医院急诊科,南宁530021

出　　处：《中国实用护理杂志》2013年第13期75-76,共2页Chinese Journal of Practical Nursing

摘　　要：临床带教是指教师与学生置身于临床场景中，直接关注患者及其存在的问题而开展的一种教学方法，是医学生经过在校系统学习理论知识后进入临床实习阶段的一种学习方式。我院作为临床教学医院，承担着繁重的临床教学任务，尤其是急诊科，每年除了临床带教大量的大专及本科护理实习生外，随着护理研究生的不断增多，到急诊科轮转实习的护理研究生也随之增多，临床带教中，总结出行之有效的护理研究生的带教方法，现报道如下。

关 键 词：护理研究生 带教方法 急诊科 临床带教 临床教学医院 学习方式 护理实习生 教学方法 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]