平衡:步入想象习作教学的本真之境  

作　　者：杨裕海[1] 

机构地区：[1]江苏启东市和合小学

出　　处：《小学语文教学》2013年第5期23-25,共3页

摘　　要：【缘起】在《语文课程标准》（2011年版）颁布实施的日子里，我镇举行了小学语文青年教师下水文比赛活动。为了检验当前的想象习作教学现状，推动一线教师想象习作教学实践，作为本次比赛的命题人，我提供的比赛试题都属想象作文。

关 键 词：想象习作 习作教学 《语文课程标准》 本真 平衡 比赛活动 青年教师 小学语文 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]