高考语文阅读题设计的规范与创新  

作　　者：冯渊[1] 

机构地区：[1]上海市静安区教育学院

出　　处：《中学语文教学》2013年第6期65-68,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：一、现状：高考语文现代文命题存在的问题基于标准的教育系统有四个重要组成要素：课程标准、教材体系、课堂教学和考试评价。课程标准是考试命题的依据，也是教材编写、课堂教学评估的依据。为了测试的标准化，独立命题的省市。在课程标准基础上制定了具有指导性的文件——《考试大纲／说明／手册》，2012年全国新课标高考语文《考试大纲》是这样描述的（其他省市基本与此一致）：“高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。”

关 键 词：高考语文 语文阅读题 课堂教学评估 《考试大纲》 创新 设计 课程标准 考试命题 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]