浅谈语文课堂中的是非观  

作　　者：张力[1] 

机构地区：[1]吉林省延边大学人文社会科学学院

出　　处：《文理导航》2013年第12期46-46,共1页

摘　　要：新课标确立了教学中的三维教学目标,其中之一是情感态度和价值观,是非观问题就是其中的价值观问题。虽然新课标的实行到现在有十年的时间,教师在教学方法,教学手段都有了很大变换,但是改变最小的还是教师的思想,这也是新课改最难改的地方,也就是说,在高考指挥棒的影响下,教师对于基础知识与基本技能的重视程度还是远远高于对学生情感态度与价值观的培养，而情感态度与价值观对于一个学生今后的人生影响才是最大的，因此，作为一名教师，尤其是语文教师，更应该重视对学生人格的培养，让学生能够积极面对生活，领悟人生道理，还有很重要的一点是学会明辨是非。

关 键 词：是非观 语文课堂 三维教学目标 语文教师 学生人格 情感态度 人生道理 价值观 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]