谈生物学科“品质课堂”的建设的操作性建议  

作　　者：张世平 王鸿宾[2] 

机构地区：[1]重庆市九龙坡区教育科学研究所 [2]重庆渝西中学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2013年第4期75-75,共1页

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出“坚持以生为本、优质高效、知行合一、多元发展”的课改理念，深入推进课堂教学改革。作为区域推进课堂教学改革的“品质课堂”建设战略，对于生物学科提高教学质量，学科开展“以生为本，减负提质“课堂教学改革实践活动有目标引领的作用。

关 键 词：课堂教学改革 生物学科 品质 操作性 发展规划纲要 以生为本 教育改革 优质高效 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]