数学基本活动经验漫谈  

作　　者：綦春霞[1] 

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《中学数学月刊》2013年第6期11-14,共4页The Monthly Journal of High School Mathematics

基　　金：全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题(课题批准号:GIA117006)“网络研修与数学教师的专业成长研究”的阶段性成果

摘　　要：《全日制义务教育数学标准（实验稿）》（以下简称《标准（实验稿）》）在数学课程总体目标中第一次明确地将“数学活动经验”列入课程目标之中，并将其作为数学基础知识中的一部分．《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准（2011年版）》）将“数学基本活动经验”作为“四基”目标之一，正式列入到课程目标中．那么，该目标的内涵是什么？在义务教育阶段，尤其是初中阶段如何实现该目标？

关 键 词：数学活动经验 基本活动经验 全日制义务教育 数学课程标准 数学标准 数学基础知识 义务教育阶段 课程目标 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]