浅谈阅读中小学生想象力的培养  

作　　者：林洁[1] 

机构地区：[1]浙江省广播电视大学温岭分院

出　　处：《文理导航》2013年第18期47-47,共1页

摘　　要：阅读教学是小学语文教学的“重头戏”，通过阅读教学培养学生的想象力，从而促进学生创造性能力的发展，是我们小学语文教学的重要目标之一。小学阶段的学生精力充沛，思想活跃，正处在发展想象力的最佳时期，他们的思维方式逐渐从简单的形象心维向复杂的抽象思维转变。在此过程中，想象力的培养就最得格外的重要。所以，我们在平时的阅渎教学中必须要注重对学生想象力的培养。

关 键 词：学生想象力 教学培养 阅读教学 小学语文教学 创造性能力 小学阶段 最佳时期 思维转变 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]