浅析ESP教学趋势下大学英语教师的发展  

作　　者：曾妍[1] 

机构地区：[1]重庆理工大学外国语学院

出　　处：《课程教育研究》2013年第14期221-221,共1页Course education research

摘　　要：近年来，随着大学新生入学英语水平的提高，各大高校陆续准备开展或已经开展了ESP教学。即专门用途英语教学。ESP可分为两大类：一类是学术英语（EAP），另一类是行业英语（EOP）。从大学英语的设立到现在，通用英语教学是主流，面对大学英语向ESP教学的改革。大学英语教师面临新的挑战。在新形势下，大学英语教师需要做出自身的调整和发展。本文就是探讨在ESP教学趋势下．大学英语教师应该如何发展和转型？

关 键 词：大学英语教师 ESP教学 专门用途英语教学 英语水平 新生入学 学术英语 行业英语 高校 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]