中学教师评比型说课中应注意的几个问题  

作　　者：韩建峰 张召建 

机构地区：[1]山东省淄博第五中学

出　　处：《教学与管理（中学版）》2013年第7期16-17,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：说课，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年初创的一种教研手段，是教师在课前准备的基础上、在一定的场合、面对同事或评委、在规定的时间内表述某一课题课时教学意图与教学设计的教研形式。目前，说课大体分为四种类型：一是集体备课型说课，二是专题研究型说课，三是示范课（前或后）解析型说课，四是评比型说课。

关 键 词：教师评比 说课 中学 课前准备 教研形式 教学设计 教学意图 教研室 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]