幼儿园绘本教学中的若干问题  

作　　者：李春光[1] 于开莲[1] 孟昱[1] 

机构地区：[1]首都师范大学教育学院学前教育学院

出　　处：《学前教育（幼教版）》2013年第7期9-11,共3页Preschool Education

摘　　要：绘本作为幼儿人生的第一本以及将陪伴他们一生的书，不仅深受幼儿和家长喜爱，成为家庭早期阅读的首推书目，同时也受到众多幼儿园教师的青睐，成为幼儿园语言活动、早期阅读活动中的优秀素材。而在绘本教学大行其道的今天，我们不难发现，很多幼儿园在开展绘本教学时仍存在诸多问题，甚至有盲目“赶时髦”、“随大流”的跟风嫌疑。本文基于笔者对当前部分幼儿园教师组织开展的绘本教学活动的实况分析，总结了目前幼儿园绘本教学中存在的若干问题。

关 键 词：幼儿园教师 教学活动 绘本 早期阅读活动 语言活动 教师组织 家长 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]