整合式教学的实践与思考  

作　　者：王鑫红 

机构地区：[1]江苏省南京市双闸中学

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2013年第6期26-26,共1页

摘　　要：新课程理念提出,教师是＂用教材教＂而非＂教教材＂,要敢于针对学生实际情况灵活运用教材,教会学生运用学科思维思考问题、解决问题。笔者多年来尝试运用整合式学科思维教学,现以人教版九年级《思想品德》第一单元为例,阐述整合式教学的实施过程和方法。

关 键 词：整合式教学 实践 《思想品德》 学生实际 学科思维 课程理念 思维教学 教材 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]