论任务型外语课堂教学的多维互动  

作　　者：郎红琴[1] 

机构地区：[1]河南洛阳师范学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2013年第6期132-134,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：任务型教学强调在教学过程中让学生在尽量真实的交际情境中完成学习，将课堂教学的目标真实化、任务化，从而在实际交际中培养学生运用语言的能力。任务型教学提出，现代外语课堂教学不仅注重学生语言技能的掌握与应用，更关注人的发展和情感需求，关注人的个体差异，强调对人的终身学习能力、社会适应能力以及各种发展潜力的培养。这就要求教师在课堂上要采取开放式的教学方法，教学模式要由传统的以教师为中心转变为以学生为中心、以活动为中心和以任务为中心，使教师和学生在互动（interaction）中共同建构知识和技能。

关 键 词：外语课堂教学 任务型教学 多维互动 以学生为中心 终身学习能力 以教师为中心 社会适应能力 交际情境 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]