协作写作在语文教学中的应用  

作　　者：刘艳 

机构地区：[1]江苏连云港东海县牛山镇徐海路小学

出　　处：《小学教学参考（语文版）》2013年第8期78-78,共1页

摘　　要：协作写作是一种互动地创作共有文本的过程,是一个创作团队为实现共同的创作目标,通过协商、合作和交流形成创作共同体后进行创作的过程。相比传统的小学作文教学方式,协作写作的优势在于能够进行最大限度的语言输出、观点交流和切磋,在多人参与之下让写作变得更为简单,在交流与竞争当中提高学生的写作能力。但是实施协作写作策略,必须与传统的作文教学方式结合起来。图式理论和小练笔在小学作文教学中占有重要的地位。

关 键 词：协作写作 语文教学 小学作文教学 应用 教学方式 语言输出 写作能力 写作策略 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]