地理教学中的直观教学法  

作　　者：王丽红 

机构地区：[1]湖南省益阳师范学校

出　　处：《学园》2013年第16期110-111,共2页Academy

摘　　要：直观教学法是指教师借助图片、模型、标本、动作、语言和电化教学设备等进行教学的方法。直观教学,对于初中学生获得地理知识、提高学习兴趣,具有相当重要的作用。能直接揭示对地理事物的感性认识,达到对事物或现象的理性认识,可以使抽象化为具体,比较容易就能掌握地理知识。地理教学中的直观教学可以化文为图、化静为动、化抽象为具体，从而大大降低教学难度，增加教学的趣味性，也使课堂教学更有效。

关 键 词：直观教学法 地理教学 电化教学设备 地理知识 地理事物 初中学生 学习兴趣 感性认识 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]