单元整体 课程重构 团队协作--浙江省江山实验小学语文＂开放式课程＂教学改革与实践  

作　　者：陈小红[1] 

机构地区：[1]浙江省江山实验小学

出　　处：《小学语文教师》2013年第7期70-73,共4页

摘　　要：传统的语文教学都是教师一课一课地教，学生一课一课地学。小学如此，初中如此，高中亦如此。然而，笔者所在学校三至六年级教师却是以单元为整潍，整组整组地教语文。更值得一提的是，通常语文教材中一个单元的内容，要两个星期左右才能学完，但是，他们却只要一个星期左右就学完了，剩下的一个星期，是师生共享拓展学习的幸福时光。这就是江山实验小学推行的语文“开放式课程”教学改革。

关 键 词：教学改革与实践 开放式课程 小学语文 实验小学 课程重构 团队协作 浙江省 语文教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]