浅议2013年江苏高考物理对“过程与方法”目标的考查  

作　　者：王益明[1] 

机构地区：[1]姜堰中学

出　　处：《物理教师》2013年第9期77-78,共2页Physics Teacher

摘　　要：为贯彻新课程要求的三维教学目标，落实以能力立意命题的指导思想，引导学生重视学习过程，关注思维方法，2013年江苏高考物理试卷注重考查学生获取物理知识的过程、物理思维过程、以及解决问题的方法，注重考查了学生运用物理知识和方法发现问题解决问题的能力以及科学素养．

关 键 词：物理知识 高考 江苏 教学目标 学习过程 思维方法 物理试卷 思维过程 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]