化繁为简,辩证高效——谈数学解题过程中简化和避免分类讨论的方法  

作　　者：黄世勇 

机构地区：[1]启东市汇龙中学

出　　处：《考试周刊》2013年第63期61-63,共3页

摘　　要：分类讨论思想是高中数学中的重要数学思想之一，也是历年高考考查的重点．在重视分类讨论思想运用的基础上，应防止见参数就讨论的轻率做法，能整体解决的就不分类讨论，树立辩证的解题观点，使分类讨论的应用更合理，解题更高效．简化和避免分类讨论的优化策略一般有以下几种．

关 键 词：分类讨论思想 数学解题过程 化繁为简 辩证 数学思想 高中数学 优化策略 整体解 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]