在园本培训中促进新教师专业的成长  

作　　者：黄丽君 

机构地区：[1]常州市刘海粟美术幼儿园

出　　处：《小学科学》2013年第10期181-181,共1页Science

摘　　要：教师是人类文明的传播者。校以师而强，园以师而立。一所幼儿园的保教质量和未来的持续发展，依赖的是教师队伍的素质。教师队伍素质的提高关键是新教师的成长和发展。本文试图在已有研究的基础上重点在新教师的培训方面探讨幼儿园新教师专业成长的有效途径，为促进幼儿园新教师的专业发展提供可以借鉴的思路：

关 键 词：教师专业成长 园本培训 教师队伍素质 幼儿园 新教师 人类文明 持续发展 保教质量 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]